Les élèves de 3ºESO vous souhaitent Bonnes Vacances!
Projet Comenius entre le IES Perdouro de Burela et le Collège Jean Monnet de Janzé.
lundi 9 juillet 2012
lundi 25 juin 2012
Le voyage d'une goutte d'eau
Vidéoclip Stop Motion, résultat du Projet Comenius entre le IES Perdouro de Burela et le Collège Jean Monnet de Janzé, 2010-2012.
Auteurs: Estela Fernández Cabana, Saray Gómez Mesa et Andrea Rega Villarejo, élèves de 3ème du IES Perdouro.
dimanche 24 juin 2012
L'eau, la vie.
Vidéoclip Stop Motion, résultat du Projet Comenius entre le IES Perdouro de Burela et le Collège Jean Monnet de Janzé, 2010-2012.
Auteurs: Carla Bolaños, Cristina Cigarrán, Ainhoa Losada et Aitana Rodríguez, élèves de 3ème du IES Perdouro.
Sujet: le respect de notre environnement, la pollution de l'eau
mercredi 20 juin 2012
Et si c'était vrai?
Vidéoclip Stop Motion, résultat du Projet Comenius entre le IES Perdouro de Burela et le Collège Jean Monnet de Janzé, 2010-2012.
Auteurs: Uxía Díaz, Paula Domenech, Lara García et Xacobo Pena, élèves de 2nde du IES Perdouro.
Sujet: non à la guerre - en faveur de la paix entre les peuples
mardi 19 juin 2012
La course au recyclage
Vidéoclip, résultat du Projet Comenius entre le IES Perdouro de Burela et le Collège Jean Monnet de Janzé, 2010-2012.
Auteurs: Gabriel Bermúdez Álvarez, Álvaro Crego Deán, Aitor López Anello et Xoel Geada Geada, élèves de 3ème du IES Perdouro.
Sujet: le respect de notre environnement.
Auteurs: Gabriel Bermúdez Álvarez, Álvaro Crego Deán, Aitor López Anello et Xoel Geada Geada, élèves de 3ème du IES Perdouro.
Sujet: le respect de notre environnement.
lundi 18 juin 2012
La drogue ou les amis?
Vidéoclip Stop Motion, résultat du Projet Comenius entre le IES Perdouro de Burela et le Collège Jean Monnet de Janzé, 2010-2012.
Auteurs: Aitor Eijo Oroza, Xiana Fernández Díaz, Elena García Paleo et José Manuel Míguez Márquez, élèves de 3ème du IES Perdouro.
Sujet: non aux drogues.
Auteurs: Aitor Eijo Oroza, Xiana Fernández Díaz, Elena García Paleo et José Manuel Míguez Márquez, élèves de 3ème du IES Perdouro.
Sujet: non aux drogues.
Voici le scénario qu'a confectionné l'équipe de production.
Une pollution envahissante
Vidéoclip, résultat du Projet Comenius entre le IES Perdouro de Burela et le Collège Jean Monnet de Janzé, 2010-2012.
Auteurs: Víctor Cabarcos Val, José Carlos Díaz Lorenzo, Javier Fraga Pérez et Alex Liñán Rabost, élèves de 3ème du IES Perdouro.
Sujet: le respect de notre environnement.
dimanche 17 juin 2012
Loin de la misère
Vidéoclip, résultat du Projet Comenius entre le IES Perdouro de Burela et le Collège Jean Monnet de Janzé, 2010-2012.
Auteurs: Begoña Fachal, Sara Gil, Laura López et Miguel Rivas, élèves de 2nde du IES Perdouro
Sujet: dénonce le travail des enfants en faveur au droit à l'éducation.
Agir pour un monde meilleur
Vidéoclip Stop Motion, résultat du Projet Comenius entre le IES Perdouro de Burela et le Collège Jean Monnet de Janzé, 2010-2012.
Auteurs: Cristina Fernández, Andrea Gómez, Ángela Íñigo et Andrea Lorenzo, élèves de 3ème du IES Perdouro.
Sujet: L'importance du recyclage.
Il était une fois ....
Vidéoclip Stop Motion, résultat du Projet Comenius entre le IES Perdouro de Burela et le Collège Jean Monnet de Janzé, 2010-2012.
Auteurs: Lara Bello, Tania Díaz, Pablo Fernández et Alexandra Granda, élèves de 2nde du IES Perdouro.
Sujet: dénonce l'abus de l'alcool et la violence.
dimanche 13 mai 2012
jeudi 10 mai 2012
Intercambio 2012- Viaxe a Francia
Levábamos esperando que chegara o momento de partir dende facía tempo. Xa tiñamos posta a conta atrás dende que se foran os franceses. Todos estabamos moi ledos e entusiasmados por ir a Francia. Os nervios aumentaban cada vez máis ata que chegou o día, o 17 de abril de 2012. Ese gran día no que partimos cara as terras galas. Esta viaxe fixémola os alumnos de 3º de ESO e mailos compañeiros de 4ºESO. Foi unha experiencia intensa e inolvidable para todos nós. Ensináronnos a convivir mellor todos xuntos, aprendemos a defendernos mellor na lingua francesa, compartir momentos da vida cotiá nunha familia estranxeira e aprender moitas costumes e formas de vida diferentes das nosas. Este intercambio axudounos moitísimo: o poder estar en terras francesas e vivir situacións de comunicación nun contexto real, un complemento obrigatorio das clases.
París, ahhh que dicir de París! A cidade da luz, a cidade do amor mais non vimos a Sarkosy nin a Carla Bruni co seu retoño. Abraiamos. Poder estar en todos estes lugares que só viamos pola tele e monumentos en cada esquina, foi apoteósico. E Bretaña, que fermosa terra parenta nosa!
Unha viaxe moi intensa
Eran ás seis da tarde do día 17 de abril cando partimos 33 alumnos de 3º e 4º de ESO en autobús cara Francia, todos eufóricos. Unha longa viaxe, 10 días polas terras de Astérix e Obélix. Primeira escala, París. Nada máis chegar dirixímonos á butte Montmarte, o monte dos mártires onde visitamos a basílica do Sacré Coeur de estilo bizantino. Paseamos pola Place de Tertre, coñecida como praza dos pintores, uns dos lugares máis emblemáticos do París Bohemio. Logo, navegamos polo río Sena no bateau-mouche vendo monumentos a ambos lados, e rematamos o día no Trocadero aos pés da espectacular e impoñente Torre Eiffel. O tempo non axudou moito pero a compañía é o que importa. Ao outro día realizamos un percorrido pola capital. Iniciamos o día collendo o metro para chegar ao centro da cidade, a illa da Cité, onde naceu Lutecia. Subimos ás torres da catedral gótica de Notre Dame, situada no quilómetro cero e puidemos ver as súas gárgolas entre as cales distinguimos o tan afamado pensador. Ademais paramos no Louvre, un dos museos máis importantes de Europa, onde fotografamos a Mona Lisa de Leonardo da Vinci, a Venus de Milo, a Vitoria de Samotrace entre outras coleccións tan impresionantes como a de Exipto. Paseamos polo xardín das Tuilleries e vimos o Obelixo da praza da Concordia, os Campos Eliseos e o Arco do Triunfo ao fondo. Máis, aquí non remataba o día, quedaba o mellor para o final, subir ata o pico da Torre Eiffel. 300 metros máis arriba puidemos gozar dunhas vistas panorámicas impresionantes de vérdigo da capital. Foi incrible estar alí. Ao día seguinte tocaba pasar o día no parque Disney Land Ressort onde o pasamos como ananos. Á noite, despedímonos de París cunha visita dos principais monumentos iluminados e como recompensa vimos escintilar a magnífica e elegante Torre Eiffel. Foi máxico.
Sábado 21, rumbo a Janzé. Xa coas maletas feitas para reencontrar cos nosos compañeiros, dirixímonos a France Miniature, un pequeno parque de atraccións onde visitamos nunha mañá toda Francia en pequeniño. Os nervios xa empezaban a apoderarse de todos. Seis e media da tarde, chegamos a Janzé onde emocionados nos volvemos a ver, despois de dous meses de espera. As familias estaban agardando por nós diante o colexio Jean Monnet cos brazos abertos.
O domingo, moitos dos franceses decidiron levarnos a boleira onde xogamos todos xuntos de novo e outros a pista de patinaxe. Os primeiros días foron incómodos porque non coñeciamos as nosas familias, mais pouco a pouco fúmonos acostumando aos hábitos e ritmo de vida. En Janzé, asistimos ás clases, xogamos un torneo de balonmán e elaboramos uns traballos no colexio, e fomos recibidos polo alcalde no Concello. Tamén visitamos o Mont Saint Michel, un lugar fermoso dos máis visitados despois da Torre Eiffel. Realizamos unha actividade medioambiental de observación da fauna e flora na praia de Erdeven moi interesante coa profesora de bioloxía, e fotografámonos cos menhires de Carnac, monumentos megalíticos, impresionantes aliñamentos de miles de pedras todas erguidas polo home no cuarto milenio. Outro megálito moi ben conservado e que destaca polo seu tamaño, o maior dolmen de Francia, é o dolmen da Roche aux Fées, Rocha das fadas. Aí fomos testemuñas da lenda segundo a cal as fadas construíron este dolmen traendo as pedras de máis de 40 toneladas nos seus mandís nunha soa noite. Para finalizar a nosa estancia, visitamos a capital bretona, Rennes, coas súas típicas casas de armazón de madeira, a praza de lices, a catedral Saint Pierre, e acabamos no Parlamento de Bretaña. Chegaba o día da despedida e ninguén se quería ir. Á noite, fixéronnos unha pequena festa de despedida no colexio. Foi moi emotivo, houbo moitos choros. Non tiñamos ganas de irnos xa que os íamos botar moito de menos, pero había que voltar.
Impresións
Foi unha oportunidade única de convivencia fraternal e de aprendizaxe informal. Foi moi motivador. Percatámonos de que eramos capaces de entender o francés e que podiamos comunicarnos cos nosos iguais. A despedida foi dura xa que lles collemos un cariño moi especial, e prometimos algúns de nós en volver a vernos no verán.
París, ahhh que dicir de París! A cidade da luz, a cidade do amor mais non vimos a Sarkosy nin a Carla Bruni co seu retoño. Abraiamos. Poder estar en todos estes lugares que só viamos pola tele e monumentos en cada esquina, foi apoteósico. E Bretaña, que fermosa terra parenta nosa!
Unha viaxe moi intensa
|
|
Eran ás seis da tarde do día 17 de abril cando partimos 33 alumnos de 3º e 4º de ESO en autobús cara Francia, todos eufóricos. Unha longa viaxe, 10 días polas terras de Astérix e Obélix. Primeira escala, París. Nada máis chegar dirixímonos á butte Montmarte, o monte dos mártires onde visitamos a basílica do Sacré Coeur de estilo bizantino. Paseamos pola Place de Tertre, coñecida como praza dos pintores, uns dos lugares máis emblemáticos do París Bohemio. Logo, navegamos polo río Sena no bateau-mouche vendo monumentos a ambos lados, e rematamos o día no Trocadero aos pés da espectacular e impoñente Torre Eiffel. O tempo non axudou moito pero a compañía é o que importa. Ao outro día realizamos un percorrido pola capital. Iniciamos o día collendo o metro para chegar ao centro da cidade, a illa da Cité, onde naceu Lutecia. Subimos ás torres da catedral gótica de Notre Dame, situada no quilómetro cero e puidemos ver as súas gárgolas entre as cales distinguimos o tan afamado pensador. Ademais paramos no Louvre, un dos museos máis importantes de Europa, onde fotografamos a Mona Lisa de Leonardo da Vinci, a Venus de Milo, a Vitoria de Samotrace entre outras coleccións tan impresionantes como a de Exipto. Paseamos polo xardín das Tuilleries e vimos o Obelixo da praza da Concordia, os Campos Eliseos e o Arco do Triunfo ao fondo. Máis, aquí non remataba o día, quedaba o mellor para o final, subir ata o pico da Torre Eiffel. 300 metros máis arriba puidemos gozar dunhas vistas panorámicas impresionantes de vérdigo da capital. Foi incrible estar alí. Ao día seguinte tocaba pasar o día no parque Disney Land Ressort onde o pasamos como ananos. Á noite, despedímonos de París cunha visita dos principais monumentos iluminados e como recompensa vimos escintilar a magnífica e elegante Torre Eiffel. Foi máxico.
|
| ||||
|
|
Sábado 21, rumbo a Janzé. Xa coas maletas feitas para reencontrar cos nosos compañeiros, dirixímonos a France Miniature, un pequeno parque de atraccións onde visitamos nunha mañá toda Francia en pequeniño. Os nervios xa empezaban a apoderarse de todos. Seis e media da tarde, chegamos a Janzé onde emocionados nos volvemos a ver, despois de dous meses de espera. As familias estaban agardando por nós diante o colexio Jean Monnet cos brazos abertos.
O domingo, moitos dos franceses decidiron levarnos a boleira onde xogamos todos xuntos de novo e outros a pista de patinaxe. Os primeiros días foron incómodos porque non coñeciamos as nosas familias, mais pouco a pouco fúmonos acostumando aos hábitos e ritmo de vida. En Janzé, asistimos ás clases, xogamos un torneo de balonmán e elaboramos uns traballos no colexio, e fomos recibidos polo alcalde no Concello. Tamén visitamos o Mont Saint Michel, un lugar fermoso dos máis visitados despois da Torre Eiffel. Realizamos unha actividade medioambiental de observación da fauna e flora na praia de Erdeven moi interesante coa profesora de bioloxía, e fotografámonos cos menhires de Carnac, monumentos megalíticos, impresionantes aliñamentos de miles de pedras todas erguidas polo home no cuarto milenio. Outro megálito moi ben conservado e que destaca polo seu tamaño, o maior dolmen de Francia, é o dolmen da Roche aux Fées, Rocha das fadas. Aí fomos testemuñas da lenda segundo a cal as fadas construíron este dolmen traendo as pedras de máis de 40 toneladas nos seus mandís nunha soa noite. Para finalizar a nosa estancia, visitamos a capital bretona, Rennes, coas súas típicas casas de armazón de madeira, a praza de lices, a catedral Saint Pierre, e acabamos no Parlamento de Bretaña. Chegaba o día da despedida e ninguén se quería ir. Á noite, fixéronnos unha pequena festa de despedida no colexio. Foi moi emotivo, houbo moitos choros. Non tiñamos ganas de irnos xa que os íamos botar moito de menos, pero había que voltar.
|
|
Impresións
Foi unha oportunidade única de convivencia fraternal e de aprendizaxe informal. Foi moi motivador. Percatámonos de que eramos capaces de entender o francés e que podiamos comunicarnos cos nosos iguais. A despedida foi dura xa que lles collemos un cariño moi especial, e prometimos algúns de nós en volver a vernos no verán.
– 3º ESO
Aitor Eijo Oroza, Estela Fernández Cabana, Elena García Paleo, Andrea Gómez Pardo,
Saray Gómez Mesa, Angela Iñigo González, Ainhoa Losada Pernas,
Andrea Rega Villarejo, Aitana Rodríguez Castro
Aitor Eijo Oroza, Estela Fernández Cabana, Elena García Paleo, Andrea Gómez Pardo,
Saray Gómez Mesa, Angela Iñigo González, Ainhoa Losada Pernas,
Andrea Rega Villarejo, Aitana Rodríguez Castro
mercredi 9 mai 2012
Comenius
Vidéoclip Stop Motion, résultat du Projet Comenius entre le IES Perdouro de Burela et le Collège Jean Monnet de Janzé, 2010-2012.
Auteurs: Claudia Balseiro Tejedor, Pablo Costa Cancio et Daniel Fernández Sante, élèves de 2nde du IES Perdouro.
Sujet: L'Europe, Comenius, 9 mai fête de L'Europe
Auteurs: Claudia Balseiro Tejedor, Pablo Costa Cancio et Daniel Fernández Sante, élèves de 2nde du IES Perdouro.
Sujet: L'Europe, Comenius, 9 mai fête de L'Europe
dimanche 29 avril 2012
El caramelo
Vidéoclip, résultat du Projet Comenius entre le IES Perdouro de Burela et le Collège Jean Monnet de Janzé, 2010-2012.
Auteurs: Tilana Arridiaux, Camille Cartier, Benjamin Saulabaille et Siham Zerbane, élèves de 3ème du Collège Jean Monnet.
Sujet: le respect de notre environnement.
El hijo
Vidéoclip, résultat du Projet Comenius entre le IES Perdouro de Burela et le Collège Jean Monnet de Janzé, 2010-2012.
Auteurs: Laura Bougot, Teddy Bousso, Fanny Buonamini et Ennorha Patis, élèves de 3ème du Collège Jean Monnet.
Sujet: le respect de notre environnement, non au vandalisme
Esperando la lotería
Vidéoclip, résultat du Projet Comenius entre le IES Perdouro de Burela et le Collège Jean Monnet de Janzé, 2010-2012.
Auteurs: Tasnime Badi, Yohann Benoist, Melvin Chouin et Raphaël Vieillerobe, élèves de 3ème du Collège Jean Monnet.
Sujet: Malheur ou bonheur? Il faut saisir sa chance.
Madre que ...
Vidéoclip, résultat du Projet Comenius entre le IES Perdouro de Burela et le Collège Jean Monnet de Janzé, 2010-2012.
Auteurs: Emma Dufeuille, Malo Grange, Maëline Heurtault et Julia Vinassac, élèves de 3ème du Collège Jean Monnet.
Sujet: consommation de drogues et relations interpersonnelles.
El vagabundo invisible
Vidéoclip, résultat du Projet Comenius entre le IES Perdouro de Burela et le Collège Jean Monnet de Janzé, 2010-2012.
Auteurs: Mattéo Groseil, Romain Masse, Juliette Meyzie et Jerôme Sakoun, élèves de 3ème du Collège Jean Monnet.
Sujet: la solidarité ou l'abandon?
La superabuela
Vidéoclip, résultat du Projet Comenius entre le IES Perdouro de Burela et le Collège Jean Monnet de Janzé, 2010-2012.
Auteurs: Noémie Gardien, Clément Jobin, Cassandra Loirault, Chloé Minier et Laure Piretais, élèves de 3ème du Collège Jean Monnet.
Sujet: le respect des autres et la non violence
mercredi 22 février 2012
Intercambio 2012 - Acollida dos bretóns a Galicia
O pasado mes de febreiro produciuse o tan esperado encontro. Como parte do Proxecto de intercambio do Comenius entre os centros de ensino Collège Jean Monnet e o IES Perdouro, recibimos a visita dun total de 34 alumnos franceses de 4ème e 3ème da Sección Europea.
Torre de Hércules - A Coruña |
O primeiro día falamos pouco, xa que eles estaban cansos da viaxe e aínda non tiñamos moita confianza. Axiña, comezamos a levarnos ben e atopar puntos en común que nos permitían divertirnos. En todo momento, as familas galegas mostráronse colaboradoras co proxecto de convivencia deixándonos saír todos os días cos nosos compañeiros francófonos.
Ademais de ser recibidos polo Director, Juan Sama, os rapaces foron recibidos no Concello nun acto de benvida no Salón de Plenos. Durante a súa estancia en Galicia, a comitiva gala puido visitar a zona da Mariña, coñeceu a fábrica de Sargadelos. Viaxamos todos xuntos á Coruña e a Santiago de Compostela.
Santiago de Compostela |
Os demais días estivemos moito tempo con eles e pasámolo moi ben. Foi unha experiencia moi intensa e interesante na que aprendemos moito. Con estas iniciativas de intercambio conseguimos mellorar a nosa oralidade en francés. Coñecemos xente nova e fixemos amigos aínda que para algún supuxo máis ca unha simple amizade...
- 3º ESO
Gabriel Bermúdez Álvarez, Victor Cabarcos Val, Cristina Cigarrán Díaz, Álvaro Crego Deán,
Xiana Fernández Díaz, Aitor López Anello, José Manuel Míguez Márquez
lundi 20 février 2012
mardi 7 février 2012
lundi 6 février 2012
Lipdub en photos (1)
Le grand jour est arrivé. Cet après-midi, nous avons fait un chahut impressionnant dans l'établissement. Nous avons monopolisé le bâtiment principal pendant plus de 3 heures.
Nous étions plus de 100 personnes impliquées entre élèves et professeurs: 2 élèves de 2º ESO, les 29 élèves de 3º ESO, les 8 élèves de 3º PDC, les 29 élèves de 4º ESO, 34 élèves français, Servane Legagne, professeur d'espagnol, Loïk Josse, professeur de technologie, Ludovic Renault, profeseur d'espagnol, Miruca Parga, professeur de galicien, Mª José Fernández, professeur d'EPS, Marijo Veiga, professeur de français, Loly Chas, notre conseillère d'orientation qui s'occupait de la musique, Karina Parga, professeur de français, et Juan Sama, notre directeur, qui se sont chargés tous les deux du tournage.
Nous étions plus de 100 personnes impliquées entre élèves et professeurs: 2 élèves de 2º ESO, les 29 élèves de 3º ESO, les 8 élèves de 3º PDC, les 29 élèves de 4º ESO, 34 élèves français, Servane Legagne, professeur d'espagnol, Loïk Josse, professeur de technologie, Ludovic Renault, profeseur d'espagnol, Miruca Parga, professeur de galicien, Mª José Fernández, professeur d'EPS, Marijo Veiga, professeur de français, Loly Chas, notre conseillère d'orientation qui s'occupait de la musique, Karina Parga, professeur de français, et Juan Sama, notre directeur, qui se sont chargés tous les deux du tournage.
Dans un premier temps, nous nous sommes tous habillés pour l'occasion, déguisement, maquillage, lunettes, strasse, perruque, chapeau. Après une demie heure de préparation, chacun était à son poste et savait plus ou moins ce qu'il devait faire: chanter, bouger, sauter, faire la fête en soit....
Et finalement au bout de quelques essais pour que Français et Espagnols soient tous placés à leur endroit, le moment était arrivé de faire les choses bien. Il a fallu tourner trois fois, et la dernière prise était définitivement la meilleure, même sous la pluie, parapluies inclus.
En entendant de voir de résultat final, voici les photos de l'évènement de l'année.Et finalement au bout de quelques essais pour que Français et Espagnols soient tous placés à leur endroit, le moment était arrivé de faire les choses bien. Il a fallu tourner trois fois, et la dernière prise était définitivement la meilleure, même sous la pluie, parapluies inclus.
jeudi 2 février 2012
Lipdub - essai général
Aujourd'hui, nous avons réalisé un essai général de Lipdub avant l'arrivé des bretons.
Fantastique, une expérience super marrante .... En atentant de voir le résultat final, voici la vidéo du tournage.
mercredi 1 février 2012
Les paroles du Lipdub - "Comenius nos junta ya "
Comenius nos junta ya
Llegó el momento, caen las murallas Va a comenzar la única justa de las batallas No duele el golpe, no existe el miedo Quítate el polvo, ponte de pie y vuelves al ruedo Y la pasión, se siente Espera en ti tu gente Ahora vamos por todo Y te acompaña la suerte Comenius nos junta ya Aquí en Burela Burela, Burela, ah, ah Janzé, Janzé, yei yei Comenius nos junta ya Aquí en Burela Llegaste aquí para brillar y lo tienes todo La hora se acerca, es el momento Vas a ganar cada batalla, ya lo presiento Hay que empezar de cero Para tocar el cielo Ahora vamos por todo Y te acompaña la suerte Comenius nos junta ya Aquí en Burela Burela, Burela, ah, ah Janzé, Janzé, yei yei Comenius nos junta ya Aquí en Burela | Burela, Burela, ah, ah Janzé, Janzé, yei yei Comenius nos junta ya Aquí en Burela Tolerancia, respecto, paz, sentimientos, Amistad, Entendimiento, felicidad, Armonía, valor, diferencia, pasión, Fraternidad, fuerza, amor, unión Burela, Burela, ah, ah Janzé, Janzé, yei yei Comenius nos junta ya Aquí en Burela Burela, Burela, ah, ah Janzé, Janzé, yei yei Comenius nos junta ya Aquí en Burela sube, corre El sueño de Europa se realiza ya Burela, Burela, ah, ah Janzé, Janzé, yei yei Comenius nos junta ya Aquí en Burela Aquí en Burela, Aquí en Galicia, Allí en Bretaña, Somos Europa |
Merci à Senin Díaz, de Radio Burela, de nous avoir aidés à enregistrer la chanson dans les studios de Radio Burela de Radiofusión.
Merci aussi à Inés Pardo (2º ESO), Gabi Bermúdez, Carla Bolaños, Álvaro Crego, Xoel Xeada et José Manuel Míguez (3º ESO) qui ont chanté cette adaptation du Waka Waka de Shakira. Félicitation!!!!
jeudi 19 janvier 2012
Visioconférences
Cette année, tout comme l'an dernier, nous avons pu communiquer avec nos correspondants français par visioconférences. C'était émouvant et excitant!
Un grand merci à : José Luis, prof de TIC en Galice, et à Jean-Claude, responsable du réseau informatique en France, pour nous avoir aidé. La connection n'a pas toujours été facile.
Voici quelques photos de notre troisième visioconférence de cette année côté galicien.
Inscription à :
Articles (Atom)